Materi Manajemen Outdoor Study

Pokok-Pokok Materi Perkuliahan Manajemen Outdoor Study
1.    Konsep dasar dan Karakteristik pembelajaran geografi di luar kelas (outdoor geography) -  1 TM
2.    Sasaran dan manfaat pembelajaran geografi di luar kelas  - 1 TM
3.    Contoh Kerangka kerja pembelajaran geografi di luar kelas  - 1 TM
4.    Prosedur pembelajaran geografi di luar kelas – 1 TM
4.1    Perencanaan
4.2    Pelaksanaan
4.3    Tindak lanjut
5.    Mid semester
6.    Studi kasus 1  - 2 TM  (Praktek menyusun rencana kerja lapangan ( kelompok) - diseminarkan)
7.    Studi kasus 2  - 2 TM  (Praktek menyusun rencana kerja lapangan ( kelompok) - diseminarkan)
8.    Studi kasus 3  - 2 TM  (Praktek pelaksanaan kerja lapangan ( kelompok)
9.    Studi kasus 4  - 2 TM  (Praktek tindak lanjut hasil kerja lapangan ( kelompok) - diseminarkan)
10.    Studi kasus 5  - 2 TM  (Praktek tindak lanjuthasil  kerja lapangan ( kelompok) - diseminarkan)
11.    Ujian Akhir semester
Daftar Referensi
Boardman, David (ed). 1988. Handbook for Geography Teachers. The Geographical Association: 343 Fulwood Road, Sheffield S10 3BP
Briault, EWH dan DW. Shave. 1960. Geography In and Out of School, Suggestions for the Teaching of Geography in Secondary Schools. George G. Harrp & Co. Ltd. London Toronto Wellington Sydney.
Kartawidjaja, Omi. 1988. Metoda Mengajar Geografi. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta.
Suharyono, dkk. 1991. Strategi Belajar Mengajar. IKIP Semarang Press. Semarang